“Lesen verbindet” — unter diesem Motto stand der Ausflug der Internationalen Klasse am Freitag, den 26. April. Die Führung in der Stadt- und Landesbibliothek Dortmund war spannend und traf auf echtes Interesse.

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Die aktuelle Schul- und Lernsituation ist für viele Schülerinnen und Schüler eine besondere Herausforderung. Vielen fällt es schwer zuhause die nötige Motivation zu finden, anderen fehlt der Austausch mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern und wieder anderen die nötigen Mittel und Unterstützungen um das Lernen effektiv zu bewältigen.

So kann das Distanzlernen auch für die Schüler/innen der internationalen Klasse zum Problem werden. Da ist zum einen die Sprachbarriere, die beispielsweise die Kommunikation mit den Lehrern erschwert. Zum anderen sind sie wohlmöglich gerade erst dabei sich ein Leben in Deutschland aufzubauen und in Familien mit mehreren schulpflichtigen Kindern könnte zudem die Ausstattung mit technischen Geräten und ein Zugang zum Internet begrenzt sein.

Am Dienstag, den 02. März, fand aus diesem Grund eine Einführungsveranstaltung zum Thema „Umgang mit Computern“ innerhalb der Schule statt. Bei den dabei verwendeten Computern handelte es sich um eine Spende des Flughafens, der diese sonst entsorgt hätte. Die Geräte wurden den Schüler/innen im Anschluss für ein hoffentlich effektiveres Lernen mit nach Hause gegebenen.

Geleitet wurde die Veranstaltung von Frau Rammert, welche beim Kommunalen Integrationszentrum in Dortmund arbeitet, und Frau Richter.

Doch was wurde den Schülern bei der Einführung alles nahegebracht?

Die Schüler lernten unter anderem, wie man mithilfe von Libre Office Writer ein Textdokument erstellt, dieses in ein PDF-Format umwandelt und es anschließend im Ordner „Dokumente“ speichert, wie man mit der Lernplattform Logineo umgeht und, wie die schon auf dem Computer vorhandene Bildungsplattform GCompris vielfältig zum Lernen genutzt werden kann.

Auch ein Elternteil eines Jungen war an dem Tag anwesend, um zum einen bei der Überwindung sprachlicher Hürden zu helfen, zum anderen aber auch, um selber zu wissen, wie der Computer auch innerhalb der Familie genutzt werden kann.

Durch diese Aktion wird die Hürde, die das Distanzlernen mit sich bringt, zwar nicht vollständig bewältigt, jedoch bringt sie den Schüler/innen neue Möglichkeiten im Hinblick auf das Distanzlernen.

Fabienne, Q1

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Unser RSG ist und war schon immer eine bunte Schule, an der viele unterschiedliche Sprachen gesprochen werden. Schülerinnen bewiesen nun in einem Projekt in Zusammenarbeit mit dem kommunalen Integrationszentrum Dortmund, dass man nicht die dieselbe Sprache sprechen muss, um sich zu verstehen. So erstellten sie  Steckbriefe, die von unserer Schule und dem Alltag an ihr in vielen unterschiedlichen Sprachen erzählen. Das Besonders war dabei, dass sie Sprachtandems bildeten. Schülerinnen der internationalen Klasse schrieben in ihrer Muttersprache und Schülerinnen aus Regelklassen halfen bei der Anfertigung der Übersetzung ins Deutsche. Bei der Gestaltung der Steckbrief unterstützte das Kommunale Integrationszentrum Dortmund, indem es zunächst einen Workshop mit einem Fotografen gab. Ingesamt hat Projekt viel Freude bereitet  und wir wünschen euch Spaß beim Lesen der Steckbriefe.

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Die Schülerin und Schüler der internationalen Klasse besuchten am 13. Februar den Starter-Tag Arbeitswelt der DASA und erhielten dort vielfältige Einblicke in Bereiche der Arbeitswelt. So nahmen sie an einer Führung durch einen Teil der Ausstellung teil, absolvierten ein Talentparcours, bei sie Leonardo-Brücken bauten, Lebensmittel errieten oder Zahnfüllungen entfernten, und ließen zum Abschluss Drohnen fliegen.

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Am 10. Dezember, dem Tag der Menschenrechte, besuchten die beiden internationalen Klassen unserer Schule die interaktive Ausstellung Add color (Refugee Boat)  von Yoko Ono beim Dortmunder U.  Das Motto der Ausstellung, die sich mit Flucht und Migration beschäftigt, lautet „Just blue like the ocean“ und es wird wortwörtlich umgesetzt. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit selbst Wünsche, Träume oder einfach nur ihren Namen in blauer Farbe an die Wände des Ausstellungsraums zu malen und unterschrieben alle einen Brief an Yoko Ono, den die Universität ihr als Danksagung schicken möchte. 

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Die Internationale Klasse ist eine Bereicherung für das RSG. Sie setzt sich aus vielen Schülerinnen und Schülern, die aus unterschiedlichen Kulturen kommen, zusammen. Jede dieser Kultur macht das RSG vielfältiger und lebendiger.

Schon seit einigen Jahren unterstützt das RSG das Konzept der internationalen Klasse (auch IK genannt), im Hinblick auf die Integration. Die Schule hilft den Schülerinnen und Schülern die deutsche Sprache zu erlernen, um ihnen bessere Perspektiven in der Zukunft zu bieten.

Für die meisten dieser Schüler ist die IK auf dem RSG die erste Schule in Deutschland. Von Beginn an werden sie an das deutsche Schulsystem gewöhnt, indem sie nicht nur in der IK, sondern auch in altersentsprechenden Klassen unterrichtet werden. Dies ist verständlicherweise nicht einfach für Kinder, die an ein völlig anderes Schulsystem gewöhnt sind. Auch für die beteiligten Lehrer ist dies eine Herausforderung, da die Kommunikation mit den Schülern nicht immer leichtfällt. Die meisten bringen jedoch Englischkenntnisse mit, welche die Verständigung vereinfachen.

In der IK werden Kinder aus der ganzen Welt unterrichtet. Egal, ob aus armen oder reichen Verhältnissen, jeder von ihnen wird akzeptiert und aufgenommen. Wir sprechen bewusst von „all over the world“, da die Herkunftsländer eine weite Spannbreite einnehmen. Zu den Ländern gehören beispielsweise Spanien, Brasilien, Serbien, Vietnam, Nigeria und viele weitere, die das RSG kulturell erweitern.

Bei einem Besuch in der Klasse konnte man einen harmonischen Eindruck wahrnehmen, der sich durch die Offenheit der einzelnen Kinder auszeichnete. Direkt zu Beginn trat eine gewisse Neugier auf, sodass sich einige Schüler zu einem Gespräch bereit erklärt haben. In diesem Gespräch wurde deutlich, wie glücklich sie sind auf dem RSG unterrichtet zu werden. Unterstützt wird dieser Eindruck mit Antworten der Schüler auf die Frage, wie ihnen die Schule gefällt. Diese lauten zum Beispiel „super gut“ oder „die besten Lehrer“.

Auch das schnelle Finden von Freunden hilft ihnen sich auf dem RSG wohl zu fühlen. Sie unterstützen sich gegenseitig, sodass niemand allein gelassen wird.

Bei einem näheren Gespräch mit einigen Schülern, stellte sich heraus, weshalb die Familien ihr Land verlassen haben. Größten Teils lag es an den Eltern, die durch höhere Verdienstmöglichkeiten, eine bessere Zukunft in Deutschland sahen. Allerdings fiel das Verlassen der Heimat nicht leicht, da somit viele Erinnerungen und enge Beziehungen hinter sich gelassen werden mussten. Trotz alle dem würden die meisten sich für das Dableiben in Deutschland entscheiden, weil die Schule ihnen unter Anderem hier besser gefällt. Dazu tragen auch die Lehrer bei, da sie in ihren Augen „nicht so streng“ sind, was an der Geduld und Rücksicht liegt. Lediglich die Schrift der Lehrer ist ein Kritikpunkt der Schüler, da diese in ihren Augen schwer zu entschlüsseln ist. Die Klasse wird jedoch genauso behandelt, wie jede andere auch. Das heißt, es werden Leistungsüberprüfungen geschrieben, für die man zu Hause lernen muss. Wie jedem Schüler hier, gefällt auch der Internationalen Klasse die Cafeteria und Turnhalle natürlich am besten.

Abschließend lässt sich sagen, dass die Schüler der Internationalen Klasse glücklich sind hier zu sein und ihren Weg auf dieser Schule gerne weitergehen würden.

Helena, Viktoria

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Am Dienstag, den 26. Juni 2018 besuchten die internationalen Klassen des Reinoldus- und Schiller-Gymnasiums das BVB-Lernzentrum im Signal Iduna Park. Was die Schülerinnen und Schüler an dem Tag erlebt haben, hat Laila für uns zusammengefasst:

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Nach der gelungenen ersten Aufführung des Theaterstücks “Die Bremer Stadmusikaten” mit den SchülerInnen der Internationalen Klasse, konnten die Kinder ihr Stück in der vergangenen Woche bei einem Gastauftritt im Heinrich Heine Gymnasium auch vor deren Internationalen Klassen darbieten. Im Anschluss daran gab es noch ein multikulturelles Kennenlernen bei Chips und Limo.

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