Du hast Lust mit deinen Freundinnen und Freunden was richtig Besonderes zu erleben? Dann flieg mit uns nach Irland. In der Fahrtenwoche vor den Herbstferien 2026 geht es für die aktuelle Jahrgangsstufe 7 (dann in Klasse 9) nach Dublin und Galway.

Spazier mit uns an wilden Küsten, entdecke riesige Klippen, laufe durch echte Filmkulissen, shoppe auf Dublins coolster Einkaufsstraße und — ganz wichtig — sprich Englisch in echten Situationen!

Abends wird gemeinsam gekocht, gespielt und einfach entspannt miteinander Zeit verbracht.

Neugierig?

Alle Infos und das Anmeldeformular gibt’s im angehängten Schreiben.

Anmeldung bis zum 13. Juni 2025!

Die Plätze sind begrenzt!

Der Beitrag Sprachenfahrt nach Irland 2026 – Sign up now! erschien zuerst auf Reinoldus- und Schiller-Gymnasium Dortmund.

Vom 3. bis 6. März 2025 ging es für den Lateinkurs der EF begleitet von Frau Schneider,Frau Niebuhr und Herrn Wetekam nach Rom – drei Tage voller Geschichte, Sightseeing und italienischer Kultur!

Nach dem Flug von Düsseldorf checkten wir ins Hotel Casa Madre Serafina  ein. Dann ging es direkt los. In Kleingruppen erkundeten wir bei einer Stadtralley schon viele Teile von Rom den Trevi-Brunnen, das Pantheon und die Spanische Treppe natürlich mit genug Freizeit zum shoppen und essen.

Der zweite Tag startete mit einer spannenden Führung über das Forum Romanum und durchs Kolosseum. Danach hatten wir Freizeit, um die Stadt weiter zu entdecken. Später spazierten wir gemeinsam zum Kapitol und zum Tiber, der perfekte Abschluss eines lehrreichen Tages.

Am nächsten Morgen besuchten wir den Vatikan und waren fasziniert von der Schönheit des Petersdoms. Danach ging es in Kleingruppen zur Engelsburg, in die Kuppel des Petersdoms oder ans Ufer vom Tiber. Nachmittags folgte  eine Führung durch die Katakomben. Den Abend ließen wir bei einem gemeinsamen Essen und Eis am Piazza Navona ausklingen. 

Nach drei  intensiven Tagen traten wir die Rückreise nach Düsseldorf an, mit vielen neuen Eindrücken und Erinnerungen im Gepäck.

Die Fahrt war eine perfekte Mischung aus Kultur, Geschichte und italienischem Lebensgefühl. 

Rom, wir sagen Danke! 

Ashley, EF

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Der Beitrag Auf den Spuren Caesars — die EF in der ewigen Stadt! erschien zuerst auf Reinoldus- und Schiller-Gymnasium Dortmund.

Im Oktober fand für unseren Jahrgang die jährliche Englandfahrt statt. Insgesamt waren wir 16 Schülerinnen und Schüler. Frau Szarka begleitete uns zusammen mit Frau Bähr. Da wir mit dem Flugzeug geflogen sind, sind wir montags erst am späten Abend gegen 22:00 Uhr am Bahnhof angekommen, wo unsere Gastfamilien auf uns gewartet haben. Unsere Gastfamilie war sehr nett und hilfsbereit, jedoch merkte man sofort, dass sie in ärmeren Verhältnissen lebte. London ist eine sehr teure Stadt, und so ist es kein Wunder, dass die einfacheren Menschen dort oft Schwierigkeiten haben.

London — Tag 1

Am ersten Tag ging es früh um 8:00 Uhr los in die Innenstadt von London. Dort haben wir alle Top-Sehenswürdigkeiten wie die Tower Bridge, eine Aussichtsplattform namens „The Garden at 120“, den Greenwich Park, den Greenwich Market, das Schiff Cutty Sark, den Big Ben, Westminster Abbey, den Horse Guard, St. James Park, Buckingham Palace und Trafalgar Square gesehen. Für uns persönlich war der Big Ben das Interessanteste, denn er war viel größer und prächtiger, als wir es uns vorgestellt hatten. Die Innenstadt war generell sehr schön und die meisten Menschen dort waren sehr nett und hilfsbereit. 

Was uns außerdem sehr gut gefallen hat, war die Tatsache, dass die Lehrer uns immer viel freie Zeit gaben. Als wir beispielsweise in Greenwich waren, konnten wir uns zwei Stunden lang aufhalten, wo wir wollten. Wir aßen, liefen herum und schauten uns alles an, was uns interessierte, ob nun Geschäfte in Greenwich, den Park oder die Museen. Frau Szarka und Frau Bähr hatten viele Tipps und Ideen für uns. Abends wurden wir dann jeden Tag von unserer Gastfamilie am Bahnhof abgeholt, und als wir in den Häusern ankamen, gab es Abendessen. Oftmals unterhielten wir uns dann noch viel mit der Gastfamilie, bevor wir in unser Zimmer gingen.

London — Tag 2

Am zweiten Tag liefen wir an der Themse entlang, sahen das London Eye, das Tate, die Millennium Bridge und Shakespeare’s Globe bevor wir dann auf unseren Wunsch hin zum Borough Market gingen, um die berühmten Schokoerdbeeren zu essen. Danach fuhren wir weiter nach Camden, denn dort, erklärten uns die Lehrerinnen, sei der beste Ort zum Shoppen und um Souvenirs zu besorgen. Wir kauften dort also sehr viele schöne Sachen in unserer freien Zeit. Mit einem typischen Doppeldeckerbus ging es dann zurück in die Innenstadt, wo wir von Piccadilly Circus aus dann noch Zeit für uns hatten. 

London — Tag 3

An unserem letzten Tag besuchten wir zwei Museen, die ebenfalls sehr interessant waren: das Science Museum und das Natural History Museum. Besonders spannend fanden wir das riesige Walskelett im zweiten Museum. Am Ende der Museumsbesuche durften wir selbst entscheiden, ob wir uns noch weiter das Museum anschauen, oder z.B. die wunderschönen Einkaufsstraßen im Umkreis besuchen. Ein Teil der Gruppe fuhr noch mit dem Bus zu einem Fußballstadion in der Nähe und ging in einen typischen englischen Tea Room. Am Nachmittag fuhren wir dann mit der Tube zum Flughafen, und gegen 22:00 Uhr kamen wir wieder am Düsseldorfer Flughafen an.

Insgesamt kann man nur sagen, dass die Englandfahrt sehr sehr schön war. Wir haben alles gesehen, was wir sehen wollten, und haben wirklich jeden Tag voll ausgenutzt!

(Agni und Asmin, 9c)

Weitere Stimmen in Englisch

It really surprised me that the people in London are very friendly and open to help tourists. But I was very shocked how unhealthy the people in London eat. In Germany we eat proper bread but in England they only eat toast all the time. Next time I will definitely bring an umbrella and more jumpers because it was rainy and cold. 

(Sophia, 9a)

My highlight was Big Ben and Greenwich because we experienced a lot there and saw that Big Ben is actually much bigger than we thought. I was really surprised that someone we didn‘t know just shared his food and talked to us in such a friendly way.

(Quentin, 9c)

Something that really surprised me in a good way was the architecture. Many of the British buildings are really beautiful and different to what we know. I thought it was also very interesting that all the people who went to work in the City of London were extremely well dressed, often in suits.

(Olivia, 9c)

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Wir die Zehntklässler*innen aus der 10c und ehemaligen 9b waren dieses im Oktober in Hamburg auf Klassenfahrt. Dort haben wir die verschiedenen Facetten Hamburgs kennengelernt: von der Hafenrundfahrt bis hin zum Gruselkabinett „Hamburger Dungeon“, vom ehemaligen Deportationsbahnhof bis hin zum Konzentrationslager. Besonders in der aktuellen Zeit hat uns das Konzentrationslager zum Nachdenken angeregt. Zudem hatten wir ausreichend freie Zeit, um Hamburg selbstständig zu erkunden. Wir haben tolle Erinnerungen gesammelt und sind dankbar für die schöne und interessante Zeit!

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In der Fahrtenwoche 2024, ein halbes Jahr vor dem Beginn der Abiturprüfungen, fuhr die gesamte Jahrgangsstufe auf Kursfahrt in die dänische Hauptstadt.

Zu den Highlights gehörten eine abendliche Bootsfahrt zur Meerjungfrau, ein Amalienborg-Besuch, royale Aufruhr in Anwesenheit des Königspaars auf dem Schlossplatz, eine Museumsrallye durch die Stadt, andere Wohn- und Lebensformen in der Freistadt Christiania und natürlich zum Abschluss die Achterbahnfahrt im Tivoli. Wir blicken zurück auf fünf erlebnisreiche Tage mit einer sympathischen und entspannten Jahrgangsstufe Q2.

L. Bornemann, Chr. von der Ecken, M. Bräuer und Chr. Borchel. Fotos: Elanur B., Yannis K. Q2

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Für eine Woche (10. bis zum 17. September 2023) waren wir, 20 Schüler*innen, zusammen mit Herrn Petrov und Frau Richter in Ungarn und haben unsere Partnerschule, das Széchenyi István — Gimnázium in Dunaújváros, besucht und die ungarische Gastfreundschaft genossen. Zusammen mit den Gastgebern besuchten wir das wunderschöne Budapest, machten eine Stippvisite am Balaton und nahmen am ungarischen Unterricht teil.

Das Programm, das die ungarischen Gastgeber für uns geplant haben, war einfach toll. Sehr abwechslungsreich und perfekt organisiert. Vielen Dank dafür! Köszönöm. Wir freuen uns auf den nächsten Austausch und hoffen, dass viele von euch auch nächstes Jahr mitmachen und den ungarischen Schüler*innen genauso gastfreundlich begegnen wie sie uns.

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Gleich nach Pfingsten hatten Schülerinnen und Schüler der neunten Jahrgangsstufe die Gelegenheit, an einer Sprach- und Kulturreise nach England teilzunehmen. Diese vier Tage lange Fahrt bot ihnen unvergessliche Erlebnisse und wertvolle Erfahrungen.

Der Startschuss fiel am Dienstagmorgen um 8 Uhr, als die Lernenden mit dem Bus vom Revierpark Wischlingen aufbrachen. Die Fährüberfahrt war dabei das Highlight der Anreise. Bei einer herrlichen Sicht auf das Meer konnten alle ein kostenloses englisches Mittagessen genießen. Es gab natürlich Fish and Chips! Mit gestärkten Mägen und voller Vorfreude erreichten die Teilnehmenden am Abend schließlich Margate, einen kleinen Küstenort, der sie mit starkem Wind begrüßte.

„My highlight was when we met our host family for the first time because they were so nice.“ (Marisa)

In Margate wurden die Schülerinnen und Schüler von ihren Gastfamilien bereits erwartet. Sie waren zu zweit, zu dritt oder zu viert in Gastfamilien untergebracht und hatten die Möglichkeit, eine Vielzahl unterschiedlicher Erfahrungen zu sammeln. 

Obwohl es anfangs für einige von ihnen herausfordernd war, sich an die neue Umgebung anzupassen — sei es das Schlafen in einem kleinen Zimmer oder das Kennenlernen neuer Menschen — waren die Erfahrungen insgesamt äußerst wertvoll. 

„The British people are very polite!“ (Ashley)

Die Zeit bei den Gastfamilien nutzten sie vor allem für den interkulturellen Austausch. So wurde abends zum Beispiel gemeinsam gekocht oder Pizza belegt, gespielt oder der örtliche Supermarkt erkundet. 

Die beiden vollen Tage vor Ort wurden optimal genutzt. An Tag 2 der Fahrt stand ein Ausflug nach London auf dem Programm — die Metropolstadt, von der die Schülerinnen und Schüler so viel gehört hatten. 

„The highlight of the trip definitely was seeing Big Ben and all the other sights in London.“ (Sophie)

Der Tag begann in Greenwich, wo die Englischlernenden die Orte aus ihrem Englischbuch hautnah erleben konnten. Auf dem Weg passierten sie so die Thomas Tallis School (TTS), die im Lehrwerk immer wieder der Ausgangsort des Geschehens ist. Außerdem durchstreiften sie den Greenwich Park und erreichten schließlich das Royal Observatory, von wo aus sie einen atemberaubenden Blick auf die Skyline Londons hatten. In ihrer freien Zeit erkundeten die Teilnehmenden den lebhaften Greenwich Market, bummelten durch die urigen Straßen, bewunderten das majestätische Cutty Sark und besuchten das National Maritime Museum.

Nach diesem aufregenden Aufenthalt in Greenwich fuhren sie mit der DLR, einer oberirdisch fahrenden Bahn, direkt nach London. Während der Fahrt konnten sie bereits erste Eindrücke von Canary Wharf gewinnen. In der Stadt angekommen, liefen sie gemeinsam entlang der Themse und bestaunten die beeindruckende Tower Bridge und den imposanten Tower of London. Eine spannende Fahrt mit der Tube brachte sie schließlich am frühen Nachmittag nach Westminster. 

„It was interesting how people use the escalators in London.“ (Yassin)

Mit Blick auf die Westminster Abbey und den berühmten Big Ben verabschiedeten sie sich von den Lehrkräften Frau Bähr, Herrn Kablitz und Frau Szarka und erkundeten London auf eigene Faust. Manche machten sich auf den Weg zu weiteren Sehenswürdigkeiten, andere verbrachten ihre Zeit in dem ein oder anderen Geschäft. Die Vielfalt der Sehenswürdigkeiten und Aktivitäten in dieser pulsierenden Stadt ließ auf jeden Fall keine Langeweile aufkommen. Am Abend kehrten sie erschöpft, aber voller unvergesslicher Eindrücke, nach Margate zurück. 

Am dritten Tag stand ein Ausflug nach Canterbury auf dem Programm. Auf dem Busparkplatz angekommen, schlenderten die Schülerinnen und Schüler entlang des Flusses in Richtung Saint George’s Tower. Dort warteten bereits die Stadtführerinnen auf sie. Gemeinsam wurde dann die Stadt erkundet und viel über die Butchery Lane, die Kathedrale und die King’s School erfahren — alles natürlich in englischer Sprache. Anschließend war dann Zeit, Canterbury und seine verwinkelten Gassen selbstständig zu erlaufen.

„I would recommend Canterbury because of the cute narrow streets, shops, the architecture and the breathtaking cathedral.“ (Luise)

Zum Abschluss des Tages ging es für die Gruppe dann noch mit dem Bus an die Küste, wo sie wundervolle Stunden an der Joss Bay und Kingsgate Bay verbrachte. Einige verewigten sich mit der Kreide der Felsen auf einem Wellenbrecher, manche sammelten Muscheln und bestaunten Seesterne und andere genossen einfach nur den Sand unter den Füßen. Gegen Abend kehrten alle dann ganz erschöpft zurück zu ihren Gastfamilien und verbrachten eine letzte Nacht in England.

Am nächsten Morgen hieß es Abschied nehmen. Müde, aber voller unvergesslicher Erinnerungen, machten sie sich auf den Heimweg nach Dortmund. Diesmal genossen sie Pizza während der Fährüberfahrt und ließen noch einmal die Erlebnisse der vergangenen Tage Revue passieren.

„Try to convince the teachers of staying one or two days longer.“ (Karolina)

Diese Englandfahrt war zweifellos ein unvergessliches Abenteuer jenseits der Grenzen. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, neue Kulturen kennenzulernen, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern und beeindruckende Orte zu entdecken. Ob bei der Fährüberfahrt mit Fish and Chips, den Erkundungen in London oder dem Besuch der historischen Stadt Canterbury — jeder Moment war kostbar und zauberte der Gruppe zweifellos ein Lächeln aufs Gesicht. Diese Reise wird ihnen sicher noch lange in Erinnerung bleiben und sie für kommende Abenteuer motivieren.

„Take an extra jacket because it might get cold!“ (Hassan)
„You should have a plan where you want to go in your free time!“ (Yassin)

See you later, England — wir kommen bestimmt wieder!

Der Beitrag Von Küstenstädtchen bis Metropole: Unsere Englandfahrt 2023 erschien zuerst auf Reinoldus- und Schiller-Gymnasium Dortmund.

Die Französischkurse der Oberstufe machten sich Mitte September auf um die französische Hauptstadt zu erkunden. Auf dem Programm standen neben einem Spaziergang über die berühmte Prachtstraße der Champs-Élysées, die Besichtigung des Arc de Triomphe, der sich im Wiederaufbau befindlichen Kathedrale Notre-Dame und der Basilika Sacré Cœur. Auch für einen Besuch des Louvre, einen Aufstieg auf den Eiffelturm und eine abendliche Bootstour auf der Seine ließ sich die Gruppe begeistern. Zwischendurch blieben ein paar Stunden Zeit, um auf der Rue de Rivoli, im Quartier Latin, im Marais oder in Barbès die französische Küche und Modewelt kennenzulernen.

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Wieder einmal verbrachte die Bigband des Reinoldus- und Schiller-Gymnasiums im Rahmen ihrer jährlichen Probenfahrt drei schöne Tage im Salvador-Allende-Haus in Oer-Erkenschwick. Täglich wurde intensiv geprobt, vor allem an Conquest of Paradise und Medleys aus Phantom der Oper und König der Löwen. Das Weihnachtskonzert kann kommen, wir sind vorbereitet! Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen waren mit von der Partie und auch ehemalige Schüler fuhren gerne nochmal mit oder kamen zu Besuch. Besonders gefreut haben wir uns darüber, dass so viele Eltern zum kleinen Abschlusskonzert gekommen sind und die Leistungen ihrer Kinder gewürdigt haben!!!

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Am 1. und 2. Juli  2019 unternahmen 53 Schüler*innen mit ihren Französisch-Lehrerinnen eine erste gemeinsame Klassenfahrt nach Liège.

„Als wir in Lüttich angekommen sind, haben wir als erstes unser Gepäck  abgestellt. Danach haben wir in Gruppen an einer Stadtführung  teilgenommen. Die Stadtführung führte durch viele Teile von Lüttich. Unter anderem wurde uns ein Teil von einem Museum gezeigt. Das  Touristeninformationsbüro, wo die Führung gestartet ist, war früher ein Fleischhaus und der Vorplatz war ein  Markt. In Lüttich gibt es viele Brunnen, einer soll an die Frauen erinnern , die früher das Wasser geschleppt haben.  Über Lüttich haben wir noch viel anderes gelernt, zum Beispiel, dass es früher in Lüttich keine  Hausnummern, sondern nur Zeichen wie einen goldenen Ring gab. Wir haben noch das Rathaus und andere Gebäude und Plätze gesehen. Nach der Stadtführung haben wir mit einem Projekt angefangen, 1€ oder eine Postkarte sollten wir in höherwertige Gegenstände umtauschen. Am Abend konnten wir zwischen verschiedenen Aktivitäten wählen. Wir konnten z.B. Werwolf oder Fußball spielen. Am nächsten Tag sind wir nach dem Frühstück zu dem Archäologischen Museum gegangen, dort haben wir viel über die Kathedrale vom Fürst-Bischof, der gestürzt wurde , gelernt, auch über eine römische Villa. Die Steine von der Kathedrale und der Villa konnten wir ansehen, ebenfalls  Ausgrabungen, wie  z. B. alte Löffel . Nach der Führung sind wir alle etwas essen gegangen. Nachdem die Ersten fertig waren, sind einige zu den berühmten Treppen mit 374 Stufen gegangen und diese nach oben gelaufen. Es war sehr anstrengend, doch der Weg nach unten war sehr schön. Wir sind durch ein kleines Wäldchen gegangen. Um 16 Uhr sind wir LEIDER nach Dortmund zurück gefahren. Jedoch kann man sagen, dass Lüttich sehr schön war.“ (Carolin, 7d)

„Die Klassenfahrt war wirklich schön und es gab auch ein abwechslungsreiches Programm. Liège ist eine schöne Stadt mit schönen Sehenswürdigkeiten und gutem Essen. Die Menschen in Liège sind sehr freundlich , und es hat Spaß gemacht, sich mit ihnen zu unterhalten. Ich finde es schade, dass wir nur 2 Tage dort verbracht haben.“    (Valeria, 7e)

„Unsere Liègefahrt mit den anderen 7. Klassen gefiel mir sehr gut, da es etwas Tolles war, eine Stadt mit so einer Geschichte zu besuchen. Die Sehenswürdig-keiten, insbesondere das Archäoforum unter der Stadt wurden auch sehr gut erhalten. Das Essen gefiel mir auch gut, insbesondere das Eis, welches in den meisten Läden selber gemacht wird. Der Verkehr war für mich etwas chaotisch, als Fahrer würde ich mich dort mit Sicherheit verirren. (Ahmet, 7e)

„In Liège gab es sehr viele verschiedene Baustile, wodurch man der Stadt anmerkte, dass dort viele Menschen aus verschiedenen Ländern regiert haben. Überall gab es Essen und Getränke zu kaufen. Die Jugendherberge, in  der wir geblieben sind, war sehr schön  eingerichtet. Obwohl wir nur 2 Tage in Liège verbracht haben, konnten wir sehr viel von der Stadt sehen. Ich fände es besser, wenn wir mehr Zeit dort verbracht hätten.“ (Zeynep, 7e)

Der Beitrag Rückblick auf Fahrt nach Liège (Lüttich), Belgien, der Französisch-Lerner*innen der Stufe 7 erschien zuerst auf Reinoldus- und Schiller-Gymnasium Dortmund.