Ankommen am RSG – Klasse 5: Projekt- und Methodenwoche

In der Woche vor den Herbst­fe­ri­en haben alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Jahr­gangs­stu­fe 5 mit ihrem Klas­sen­lei­ter­team viel Zeit verbracht.

Einer­seits hat­ten die jüngs­ten Schü­le­rin­nen und Schü­ler unse­rer Schu­le los­ge­löst vom Stun­den­plan die Gele­gen­heit, Metho­den und Arbeits­wei­sen des Gym­na­si­ums bes­ser ken­nen zu lernen.

Hier wur­de der Umgang mit eng­li­schen Voka­beln in den Blick genom­men, was unse­rer Erfah­rung nach sicher­lich eine Her­aus­for­de­rung für unse­re neu­en Schü­le­rin­nen und Schü­ler beim Über­gang von der Grund­schu­le zum Gym­na­si­um dar­stellt. Auch das genaue Lesen wur­de geübt. Mit Hil­fe von Lese­spur­ge­schich­ten galt es sich eine Geschich­te mathe­ma­tisch selbst zu erschlie­ßen. Moti­vie­ren­de Kon­zen­tra­ti­ons­übun­gen, die die deut­sche Spra­che in den Blick nah­men, und Ent­span­nungs­übun­gen run­de­ten das Pro­gramm ab. 

Ande­rer­seits soll­te der Spaß auch nicht zu kurz kom­men. Jede Klas­se unter­nahm einen indi­vi­du­el­len Wan­der­tag, konn­te sich im Rah­men eines Sozi­al­trai­nings spie­le­risch unter­ein­an­der begeg­nen und sich zum Abschluss selbst ein gesun­des Früh­stück zubereiten.

Fragt man unse­re jüngs­ten Schü­le­rin­nen und Schü­ler, so war das Zube­rei­ten und Ver­zeh­ren des Früh­stücks, das unse­rer För­der­ver­ein finan­zi­ell unter­stützt hat, das High­light der Woche!

Und nächs­tes Jahr geht es dann in der Pro­jekt­wo­che auf Klassenfahrt!