Bildung für nachhaltige Entwicklung

Die Bil­dung für nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung bzw. das glo­ba­le Ler­nen ist im Leit­bild des Reinol­dus- und Schil­ler-Gym­na­si­ums fest ver­an­kert. Das bedeu­tet, dass die 17 Ent­wick­lungs­zie­le der Ver­ein­ten Natio­nen sowohl in der all­täg­li­chen Unter­richts­pra­xis als auch in beson­de­ren Aktio­nen und Pro­jek­ten eine wich­ti­ge Rol­le spie­len. Die 17 Zie­le die­nen der För­de­rung von Nach­hal­tig­keit, Frie­den und Wohl­erge­hen auf glo­ba­ler und regio­na­ler Ebe­ne.

Neuigkeiten zum Thema Globales Lernen/ BNE

Juniorwahl 2022: Demokratie erleben

Kurz vor den Land­tags­wah­len in NRW haben die Schüler:innen des Reinol­dus- und Schil­ler-Gym­na­si­ums selbst die Mög­lich­keit ihre Stim­me abzu­ge­ben. Am 11. und 12. Mai fin­det im SV-Raum (F104) eine Wahl­si­mu­la­ti­on …
Wei­ter­le­sen …

Buttons für den Frieden

Lie­be Mit­schü­le­rin­nen und Mit­schü­ler, euch als flei­ßi­gen Cafe­te­ria-Besu­chern ist sicher in die­ser Woche schon der Stand mit den But­tons für Frie­den in der Ukrai­ne, aber auch all­ge­mein für Frie­den auf­ge­fal­len …
Wei­ter­le­sen …

(K)Ein sicherer Schulweg – Wir planen für eure Sicherheit

Am Diens­tag­abend (26. April) tra­fen sich Schü­le­rIn­nen, Eltern, Leh­re­rIn­nen, Schul­lei­tung und Exper­ten aus Pla­nungs­bü­ro, Fahr­rad­be­auf­trag­ten, Schul­ver­wal­tungs­amt und Tief­bau­amt in der Aula, um über den Weg zu unse­rer Schu­le zu spre­chen …
Wei­ter­le­sen …

Wer an Frieden denkt, denkt an die Kinder

Am 25.02.2022 hat der Reli­gi­ons­kurs (KR 8) von Frau Wal­deck Bil­der und Bot­schaf­ten gegen den Krieg und für Frie­den gestaltet.Neben die­sen herz­er­grei­fen­den Bot­schaf­ten, dem ech­ten Mit­ge­fühl und sor­gen­vol­len Gedan­ken steht …
Wei­ter­le­sen …

Sie brauchen eure Hilfe! – Es liegt in eurer Hand

Wir (vom Pro­jekt­kurs Sozia­les Enga­ge­ment von Frau Wal­deck) ver­su­chen uns schon seit eini­gen Mona­ten, so gut es geht, für hilfs­be­dürf­ti­ge Men­schen ein­zu­set­zen. Unse­re ers­te Akti­on war der Besuch im Gast-Haus, um das ehren­amt­li­che Enga­ge­ment für Woh­nungs– und …
Wei­ter­le­sen …

Schülerinnen und Schüler lernen Erste Hilfe

Die Siebt- und Acht­kläss­ler konn­ten in den ver­gan­ge­nen Wochen an ihrer Schu­le einen Ers­te-Hil­fe-Lehr­gang besu­chen und dabei u.a. ler­nen, kon­kre­te Maß­nah­men in Not­fäl­len durch­zu­füh­ren. Mit viel Spaß und prak­ti­schen Übun­gen …
Wei­ter­le­sen …

Fairtrade-Lehrerkiosk geht an den Start

Nach­dem es bereits seit dem letz­ten Schul­jahr einen regel­mä­ßi­gen Ver­kauf der fair gehan­del­ten Nasche­rei “Die gute Scho­ko­la­de” in der Café­te­ria gibt, haben nun auch die Leh­re­rin­nen und Leh­rer des RSG …
Wei­ter­le­sen …

Nachhaltigkeits-Projektwoche in der 6c: Ausflug in die Zooschule

Die Klas­se 6c eröff­ne­te am Mon­tag ihre Pro­jekt­wo­che zum The­ma Nach­hal­tig­keit mit einem Besuch der Zoo­schu­le in der Zoom Erleb­nis­welt zum The­ma “Krab­bel­tie­re”. Nach anfäng­lich recht skep­ti­schen Bli­cken der Schü­le­rIn­nen …
Wei­ter­le­sen …

Fahrradsternfahrt

Rund zwan­zig Ange­hö­ri­ge des RSGs haben sich am Sams­tag an der Schu­le ver­sam­melt und sind zusam­men zur Stro­bel­al­lee gefah­ren. Dort sind sie dann zu den vie­len ande­ren Grup­pie­run­gen gesto­ßen und …
Wei­ter­le­sen …

Gemeinsam Radfahren am Sonntag, den 19.09.2021

Lie­be Schul­ge­mein­schaft, mit dem Fahr­rad über die B1 und durch den Tun­nel Wam­bel: was nor­ma­ler­wei­se alles ande­re als emp­feh­lens­wert und ganz sicher nicht unge­fähr­lich ist, wird am kom­men­den Sonn­tag (19.09.2021) …
Wei­ter­le­sen …

Die Chinesisch-AG ist zurück

Trotz Pan­de­mie ist das Inter­es­se an der Part­ner­schaft mit unse­rer Aus­tausch­schu­le in Xi’an unge­bro­chen. Um euch die Zeit bis zum nächs­ten Besuch zu ver­kür­zen, las­sen wir die Chi­ne­sisch-AG wie­der auf­le­ben …
Wei­ter­le­sen …

Gemeinsam mit dem Rad… zur Schule: Am 06.09. geht es los!

Am 06. Sep­tem­ber beginnt eine neue Pha­se der RSG-Fahr­rad­wo­chen: Die Akti­on “Gemein­sam mit dem Rad … zur Schu­le” beginnt. Schüler*innen, Eltern, Lehr­kräf­te sind herz­lich ein­ge­la­den, in gro­ßer Zahl mit­zu­ma­chen. Das …
Wei­ter­le­sen …

Radfahr-Wochen am RSG

Der­zeit star­ten die Rad­fahr-Wochen am RSG. Zunächst erhal­ten die Kin­der der Klas­sen 5 und 6 bis zum 03.09.2021 in den Fächern Erd­kun­de (Klas­se 5), Bio­lo­gie (Klas­se 6) und Reli/pP (Klas­se …
Wei­ter­le­sen …

Radausbildung am RSG gestartet

In die­ser Woche ist im Sport­un­ter­richt der 5. und 6. Klas­sen die Rad­aus­bil­dung gestar­tet. Hier­mit soll kom­pen­siert wer­den, dass die­se an vie­len Grund­schu­len coro­nabe­dingt nicht statt­fin­den konn­te. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler waren mit …
Wei­ter­le­sen …

Informatik-AG für Mädchen: RSG Computer Girls*

“This is a man’s world” — ins­be­son­de­re die Welt der Tech­nik ist männ­lich domi­niert. Das soll sich zumin­dest am RSG ändern, wenn Mäd­chen früh und jahr­gangs­über­grei­fend das Pro­gram­mie­ren erler­nen. Frau …
Wei­ter­le­sen …

Q2 Sowi Zusatzkurs erfolgreich beim Schülerwettbewerb zur politischen Bildung 2020

Der Q2-Zusatz­kurs im Fach Sozi­al­wis­sen­schaf­ten konn­te beim tra­di­ti­ons­rei­chen „Schü­ler­wett­be­werb zur poli­ti­schen Bil­dung 2020“ einen beacht­li­chen Erfolg erzie­len. Unter dem Mot­to des Wett­be­werbs „Poli­tik ist, wenn ihr was macht“ reich­te der …
Wei­ter­le­sen …

Schüler*innen beziehen Position — 9er überzeugen mit Reden

Eini­ge unse­rer 9. Klas­sen haben als schrift­li­che Ersatz­leis­tun­gen eige­ne Reden ver­fasst — und wis­sen damit durch­aus zu über­zeu­gen. Im Fol­gen­den gibt es eine Aus­wahl an mit­un­ter recht kri­ti­schen Reden; doch …
Wei­ter­le­sen …

Business English – Schülerinnen und Schüler nehmen auch während Corona mit Erfolg an IHK-Prüfung teil

Zwei Jah­re inten­si­ve Aus­ein­an­der­set­zung mit Geschäfts­brie­fen in der Fremd­spra­che Eng­lisch, zusätz­li­ches Voka­bel­pau­ken und die akti­ve Teil­nah­me an Rol­len­spiel­si­tua­tio­nen wäh­rend des glück­li­cher­wei­se wie­der ein­set­zen­den Prä­senz­un­ter­rich­tes haben sich gelohnt: Zehn Schü­le­rin­nen und …
Wei­ter­le­sen …