Angel vs. Devil – die Klasse 7c vertieft sich im englischen Theater

In den letz­ten Unter­richts­stun­den hat unse­re Klas­se in Eng­lisch einen eng­li­schen Dia­log auf die Büh­ne gebracht.

Die­ser han­delt davon, dass die Schü­le­rin Clai­re ima­gi­när von einem Engel und einem Teu­fel beein­flusst wird und sich somit ent­schei­den muss, ob sie der Ein­la­dung ihres Freunds Rob zu sei­ner Par­ty folgt.

Um die­se Sze­ne auf die Büh­ne zu brin­gen, war viel Übung nötig.

In drei ver­schie­de­nen Grup­pen haben wir unter­schied­li­che Insze­nie­run­gen geprobt. Wir haben den Text zunächst lesen geübt, dann Kar­tei­kar­ten geschrie­ben, unse­re Rol­len aus­ge­schmückt und ein Feed­back ein­ge­holt. Dies hat sehr bei dem Aus­druck von Emo­tio­nen und bei der Aus­ge­stal­tung der Kör­per­hal­tung gehol­fen. Außer­dem haben wir von Zuhau­se Requi­si­ten mit­ge­bracht, so zum Bei­spiel Teu­fels­hör­ner. Die wich­tigs­te Pro­be war die Gene­ral­pro­be auf der Büh­ne in unse­rer Aula.

Dabei haben wir uns auf den Blick zum Publi­kum fokus­siert, sodass die Zuschau­er, die unse­re eige­nen Klas­sen­ka­me­ra­den waren, auch wirk­lich alles mitbekamen.

Es hat uns Spaß gemacht und wir waren wirk­lich alle aktiv.