Kategorie: MINT

Am Freitag, den 28.6. machten sich die Digital Dreams AG und die MINT AG gemeinsam auf den Weg in die Westfalenhallen um das Deutschlandfinale der World Robot Olympics 2025 zu ...

In der Klasse 8 ist die Ökologie in der Biologie das ganze Schuljahr über Thema. Um das Gelernte auch einmal praktisch erfahren und umsetzen zu können, nutzten die 8b und ...

Einmal im Jahr versammeln sich die besten jungen Physiker und kämpfen um den Titel des deutschen Meisters der Physik. Seit mehreren Monaten haben sie sich mit einem bestimmten Experiment (von ...

Bravo! Bisera, Hemayu und Julia aus der Klassenstufe 6 haben erfolgreich an der 1. Runde des diesjährigen Wettbewerbs teilgenommen. Sie forschten mehrere Wochen zum ThemaPapier und Pappe mit naturwissenschaftlichen Fragestellungen, ...

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9c haben elektrische Widerstände berechnet und gemessen – und das mit Begeisterung! Dozenten der Halbleiter-Firma Elmos aus Dorstfeld waren im Physikunterricht zu Gast: Sie ...

Dies klingt nach Zauberei - und dennoch setzte sich Kayra, 10c, dieses zum Ziel: Von Oktober bis Ende Januar experimentierte Kayra mit Öl, Honig und Wasser, was er mit einem ...

Erneut haben über 150 Schülerinnen und Schüler mit Freude beim nationalen Wettbewerb Informatikbiber mitgemacht. Dabei tüftelten alle - angefangen bei unseren Fünftklässlern bis hoch zu unseren angehenden Abiturienten - über ...

Viele der Schüler*innen aus den zehnten Klassen hatten zum ersten Mal einen Lötkolben in der Hand: Zu Gast am RSG waren drei Ausbilder*innen von Elmos, einem renommierten Unternehmen aus Dorstfeld, ...

Die Informatik-Kurse des Reinoldus- und Schiller-Gymnasiums haben auch in diesem Jahr an mehreren Informatikwettbewerben teilgenommen: Am Biberwettbewerb und an den beiden ersten Runden des Jugendwettbewerbs Informatik. Auf dem Bild sieht ...

Am Mittwoch, 08.05.24, trafen sich einige Frühaufsteher aus dem Lehrerkollegium und drei Schüler*innen, um an einer Vogelstimmen-Exkursion in der Hallerey teilzunehmen. So erlebten die Teilnehmenden das gewohnte Schulumfeld auf eine ...